ESCUELA TRADICIONAL Y ESCUELA NUEVA.

Escuela tradicional.

En el paradigma tradicional el niño es una tabula rasa sobre la que van imprimiendo desde el exterior saberes específicos: la función de escuela consiste en dirigir la transmisión de una manera sistemática y acumulativa.

Metodología:

•      Aislamiento exterior.
•         Disciplina y castigo.
•        Mismo método de enseñanza para todos los niños y niñas.

Materiales:

•    Pupitres unidos y fijos orientados hacia el profesor.
•     Lo que propone el maestro es lo que se debe aprender.

Escuela nueva.

La escuela nueva antepone la acción como condición y garantía del aprendizaje.

Metodología:

•          Escuela activa.
•          Educación autogobierno.
•          Trabajo en equipo, desarrollo de iniciativa.

Materiales:

•          La escuela nueva entra en la vida y la naturaleza.
•          Los libros son un suplemento.
•         Mesas redondas.
•          Tecnologías de la información y la comunicación.

Personajes importantes de  la escuela tradicional:

•          San Ignacio de Loyola.
•         J. Amos Comenius.

Personajes importantes de la escuela nueva:

•          J. J Rousseau
•         J. Dewey.
•         O. J. Decroly.